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La escuela secundaria Carlos Pellegrini conmemoró su 25° aniversario

Educación17 de junio de 2024Pablo MerinoPablo Merino
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La ministra de Educación, Silvia Fuentes, y el director de Educación Secundaria Federico Cánovas, participaron de la conmemoración de las Bodas de Plata de la Escuela Secundaria Carlos Pellegrini. Al arribar al establecimiento fue recibida por la directora Ivana Royón que invito a la titular de la cartera educativa a firmar el Libro de Oro, posteriormente descubrieron una placa recordatoria.

Luego las autoridades se dirigieron al Salón de Usos Múltiples, donde se inició el acto con el ingreso de los cuerpos de Bandera Argentina y Ciudadana de la escuela, acompaños por el Colegio Provincial de Santa Lucía y Juan Pablo Echague y se entonó el Himno nacional.

Posteriormente, rubricaron un pergamino que, junto a billete, un ejemplar del diario del día, fueron bendecidos por el sacerdote Miguel Chirino, colocados en la cápsula del tiempo al pie del mástil de la escuela.

A continuación se dirigió a los presentes la docente Sandra Amarfil, que tras dar la bienvenida a los asistentes indicó: ”Un 15 de septiembre pudimos enarbolar nuestra bandera, después de 16 años y desde entonces hemos visto crecer a nuestra escuela, bajo el manto de la Virgen de Fátima. Agradecemos a cada uno de ustedes por todo el esfuerzo, en este aniversario honremos el pasado, celebremos el presente y abracemos el futuro”

A su turno, la exalumna y actual profesora del establecimiento, Jésica Rodríguez, manifestando: ”Esta querida me inspiró y alentó a luchar y concretar mis sueños. Y luego me cobijo ya como profesional de lo que más me gusta hacer que es enseñar. Y espero hacerlo como me enseñaron acá, con pasión y cariño para que ustedes también puedan concretar sus proyectos”.

Seguidamente, la directora Ivana Royón, tras describir el esfuerzo con el que se consiguió la escuela y el edificio propio, con el trabajo de docentes, padres y alumnos expresando: ”Desde sus inicios la escuela se fue perfilando como una sólida institución en la formación de jóvenes que obligó a la creación de más cursos del ciclo Orientado y una nueva modalidad en Artes Visuales. Cumplimos un cuarto de siglo de historia por el sueño y trabajo de todos. Lo más valioso de esta institución son nuestros alumnos, los de hoy y los que vendrán. Sumado el capital humano de: docentes, personal administrativo, Gabinetes, bibliotecarios, de mantenimiento y las DAI porque somos una escuela inclusiva. Gracias a todos y a seguir brindando herramientas para la vida a nuestros alumnos”

Acto seguido, la ministra Silvia Fuentes, tras agradecer a todos los presentes, traslado el saludo del gobernador Marcelo Orregó destacando: ”No puedo describir la emoción al ingresar a la escuela porque junto al intendente en ese momento, hoy gobernador, inauguramos este edificio. Acompañamos el proceso, es como cuando se construye un hogar, recordando momentos difíciles y otros de alegría al ver los avances. Hoy como ministra, vemos que esa cercanía que nos pide mantener el gobernador, la iniciamos en este departamento. Siempre fuimos parte y acompañamos, a las escuelas porque sabemos que es la forma de fortalecer proyectos y valores para seguir formando no solo buenos profesionales, sino buenos ciudadanos. Esto habla de la calidad de esta escuela. Felicitaciones y a seguir”.

Para finalizar, la titular de la cartera educativa entregó un presente al establecimiento y a su vez recibió un recordatorio de la comunidad educativa. Y se exhibió un video conmemorativo con las diferentes promociones, docentes y hechos destacados.

Reseña de la Escuela Carlos Pellegrini

En 1999 surgió como un Bloque de EGB 3, con cuatro cursos. En 2009 se transformó en Escuela Secundaria y en 2015 se logró el edificio propio. Actualmente, cuenta con una matrícula de 552 estudiantes en turno mañana y tarde. Con las orientaciones: Humanidades y Ciencias Sociales y Artes Visuales.

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Se concretó una nueva etapa formativa para directores de escuelas secundarias

Pablo Merino
Educación15 de septiembre de 2025

En el marco del programa Transformar la Secundaria, el Ministerio de Educación desarrolló otra instancia de formación para integrantes de la tercera cohorte. En la sede del Banco San Juan se llevó adelante una nueva instancia de formación intensiva destinada a directores de escuelas secundarias, en el marco del programa Transformar la Secundaria que lleva adelante el Ministerio de Educación. Esta acción, contemplada en el Plan Provincial de Alfabetización "Comprendo y Aprendo", corresponde a la tercera cohorte del programa y estuvo centrada en Gestión Estratégica y Liderazgo Pedagógico, con la participación de especialistas nacionales. Durante las jornadas, los equipos directivos participaron de distintos módulos de trabajo que abordaron temáticas claves para la gestión escolar: -Liderazgo y Equipo Estratégico Escolar, a cargo de Magdalena Sturla. -Clima y Educación Emocional, coordinado por Sonia Fox. -Emoción y Aprendizaje, con la especialista Sonia Fox. -Pedagogías de Innovación, dictado por Magdalena Sturla. -Gestión con Datos, desarrollado por Agustina Blanco. -Clima, Identidad y Cultura, junto a Agustina Blanco. -Gestión del Plan de Mejora, también con la especialista Agustina Blanco. -Reflexión sobre lo vivido, que fue un cierre colectivo. “Estos espacios de formación intensiva permiten que los equipos directivos fortalezcan su liderazgo pedagógico y encuentren nuevas herramientas para acompañar a sus comunidades educativas. Cada encuentro suma a la construcción de una secundaria más cercana, inclusiva y con propuestas de calidad para los estudiantes”, dijo la ministra de Educación, Silvia Fuentes. Transformar la Secundaria es una iniciativa del Ministerio de Educación en conjunto con la Fundación Grupo Petersen. Su propósito es acompañar a los equipos directivos y docentes en el rediseño de la escuela secundaria, a través de instancias de capacitación, innovación pedagógica y gestión institucional. En San Juan, Transformar la Secundaria sumó este año 50 escuelas y ya alcanzó las 100 instituciones educativas, consolidándose como un espacio de formación integral para repensar la enseñanza y el rol de los equipos de conducción en la actualidad. Con la nueva cohorte, la tercera desde que se lanzó el programa el año pasado, Transformar la Secundaria llegó así a otros 50 directivos y a 400 docentes de Lengua (ciclo básico y orientado), Matemática (ciclo básico y orientado), Educación Digital orientada a ABP, Acompañamiento a las Trayectorias y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), impactando en 50.000 estudiantes.

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