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San Juan participó del Seminario de Alfabetización con referentes de Sudamérica

El Ministerio de Educación fue parte un encuentro de alfabetización con especialistas de la región y en el marco de la presidencia pro témpore de Argentina en el Mercosur.

Educación18 de junio de 2025Pablo MerinoPablo Merino
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El Ministerio de Educación San Juan, a través de sus representantes, participó del Seminario de Alfabetización que organizó la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano en el marco de la presidencia pro témpore de Argentina en el Mercosur. Además, en la jornada también se llevó a cabo un taller con los referentes de alfabetización de las distintas jurisdicciones.

Por iniciativa de la ministra de Educación, Silvia Fuentes, la representación sanjuanina en Buenos Aires estuvo conformada por la secretaria de Educación, Mariela Lueje; la subsecretaria de Planeamiento Educativo, Liliana Nollén; el director de Técnica Pedagógica, Sebastián Ledda; y la directora de Planes y Programas, Paola Güel.

En el Seminario de Alfabetización, los representantes de los países miembro compartieron y abordaron, a través de distintas mesas de trabajo, sus acciones y alcance de los procesos de alfabetización ejecutados. Luego, el equipo de la Unidad de Alfabetización presentó a los referentes de la Red Federal de Alfabetización los avances y mejoras de los planes de cada provincia.

"Es fundamental que todas las jurisdicciones sigamos reuniéndonos para consolidar los avances en alfabetización. Compartir nuestras experiencias y en este caso aprender además de las de otros países nos permite construir estrategias más efectivas y garantizar un futuro mejor para nuestros alumnos", expresó Mariela Lueje.

La jornada finalizó con el panel de conclusiones en el que cada especialista, junto a Paula Campos como representante de alfabetización de Argentina, expuso sus reflexiones en torno a la pregunta: ¿Cómo pueden los países de la región construir acuerdos políticos duraderos en torno a las políticas de alfabetización? Esta instancia contó con la presencia de autoridades educativas regionales y provinciales.

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Se concretó una nueva etapa formativa para directores de escuelas secundarias

Pablo Merino
Educación15 de septiembre de 2025

En el marco del programa Transformar la Secundaria, el Ministerio de Educación desarrolló otra instancia de formación para integrantes de la tercera cohorte. En la sede del Banco San Juan se llevó adelante una nueva instancia de formación intensiva destinada a directores de escuelas secundarias, en el marco del programa Transformar la Secundaria que lleva adelante el Ministerio de Educación. Esta acción, contemplada en el Plan Provincial de Alfabetización "Comprendo y Aprendo", corresponde a la tercera cohorte del programa y estuvo centrada en Gestión Estratégica y Liderazgo Pedagógico, con la participación de especialistas nacionales. Durante las jornadas, los equipos directivos participaron de distintos módulos de trabajo que abordaron temáticas claves para la gestión escolar: -Liderazgo y Equipo Estratégico Escolar, a cargo de Magdalena Sturla. -Clima y Educación Emocional, coordinado por Sonia Fox. -Emoción y Aprendizaje, con la especialista Sonia Fox. -Pedagogías de Innovación, dictado por Magdalena Sturla. -Gestión con Datos, desarrollado por Agustina Blanco. -Clima, Identidad y Cultura, junto a Agustina Blanco. -Gestión del Plan de Mejora, también con la especialista Agustina Blanco. -Reflexión sobre lo vivido, que fue un cierre colectivo. “Estos espacios de formación intensiva permiten que los equipos directivos fortalezcan su liderazgo pedagógico y encuentren nuevas herramientas para acompañar a sus comunidades educativas. Cada encuentro suma a la construcción de una secundaria más cercana, inclusiva y con propuestas de calidad para los estudiantes”, dijo la ministra de Educación, Silvia Fuentes. Transformar la Secundaria es una iniciativa del Ministerio de Educación en conjunto con la Fundación Grupo Petersen. Su propósito es acompañar a los equipos directivos y docentes en el rediseño de la escuela secundaria, a través de instancias de capacitación, innovación pedagógica y gestión institucional. En San Juan, Transformar la Secundaria sumó este año 50 escuelas y ya alcanzó las 100 instituciones educativas, consolidándose como un espacio de formación integral para repensar la enseñanza y el rol de los equipos de conducción en la actualidad. Con la nueva cohorte, la tercera desde que se lanzó el programa el año pasado, Transformar la Secundaria llegó así a otros 50 directivos y a 400 docentes de Lengua (ciclo básico y orientado), Matemática (ciclo básico y orientado), Educación Digital orientada a ABP, Acompañamiento a las Trayectorias y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), impactando en 50.000 estudiantes.

muni pocito

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