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Una falla informática afecta a los vuelos de Aerolíneas Argentinas

Fuentes de AA 2000 confirmaron que se trata de “una caída del sistema”.

Sociedad31 de julio de 2024Informate San JuanInformate San Juan
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Muchos de los vuelos que Aerolíneas Argentinas tenía programados para despegar este miércoles a la mañana desde el Aeroparque Jorge Newbery, en la ciudad de Buenos Aires, y el Aeropuerto Internacional de Ezeiza, sufren importantes demoras a raíz de una falla técnica en el sistema informático de la compañía. Debido a este desperfecto, que también alcanza a los otros servicios de la aerolínea de bandera, miles de pasajeros se ven afectados y por el momento no hay certezas de cuándo podría llegar una solución.

Fuentes de Aerolíneas Argentinas consultadas por Infobae precisaron que hay “una caída del sistema”, la cual por estas horas “está demorando los vuelos en Ezeiza y Aeroparque”. No obstante, aclararon: “Afecta todos los vuelos de la empresa. Estos aviones que no salen de Buenos Aires tienen regresos u otros vuelos internos”.

Cerca de las 8 de la mañana, la aerolínea de bandera difundió en sus redes sociales un comunicado en el que detalla: “Aerolíneas Argentinas informa que, debido a una caída general en sus sistemas, todas las operaciones de la compañía están momentáneamente afectadas. Esta falla se originó en el datacenter de Ezeiza, donde se está trabajando para aplicar una solución lo antes posible”.

De acuerdo a la información provista por el sitio web de Aeropuertos Argentina 2000, hay al menos 17 vuelos de la aerolínea de bandera que debían partir del Aeroparque metropolitano y que aún se encuentran en la terminal aeroportuaria. “Consulte compañía”, dice el mensaje de los servicios afectados por la falla informática.

Una situación similar ocurría con otros 11 servicios de Aerolíneas Argentinas, cuyos despegues estaban programados para esta mañana desde el Aeropuerto Internacional Ministro Pistarini, en Ezeiza.

“Tengo que viajar a las 8.40 a Trelew y nos dijeron que se cayó el sistema. Pero que hagamos la fila y despachemos”, dijo un pasajero que había realizado en check in en uno de los mostradores de Aeroparque, en diálogo con el canal de noticias TN.

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Se concretó una nueva etapa formativa para directores de escuelas secundarias

Pablo Merino
Educación15 de septiembre de 2025

En el marco del programa Transformar la Secundaria, el Ministerio de Educación desarrolló otra instancia de formación para integrantes de la tercera cohorte. En la sede del Banco San Juan se llevó adelante una nueva instancia de formación intensiva destinada a directores de escuelas secundarias, en el marco del programa Transformar la Secundaria que lleva adelante el Ministerio de Educación. Esta acción, contemplada en el Plan Provincial de Alfabetización "Comprendo y Aprendo", corresponde a la tercera cohorte del programa y estuvo centrada en Gestión Estratégica y Liderazgo Pedagógico, con la participación de especialistas nacionales. Durante las jornadas, los equipos directivos participaron de distintos módulos de trabajo que abordaron temáticas claves para la gestión escolar: -Liderazgo y Equipo Estratégico Escolar, a cargo de Magdalena Sturla. -Clima y Educación Emocional, coordinado por Sonia Fox. -Emoción y Aprendizaje, con la especialista Sonia Fox. -Pedagogías de Innovación, dictado por Magdalena Sturla. -Gestión con Datos, desarrollado por Agustina Blanco. -Clima, Identidad y Cultura, junto a Agustina Blanco. -Gestión del Plan de Mejora, también con la especialista Agustina Blanco. -Reflexión sobre lo vivido, que fue un cierre colectivo. “Estos espacios de formación intensiva permiten que los equipos directivos fortalezcan su liderazgo pedagógico y encuentren nuevas herramientas para acompañar a sus comunidades educativas. Cada encuentro suma a la construcción de una secundaria más cercana, inclusiva y con propuestas de calidad para los estudiantes”, dijo la ministra de Educación, Silvia Fuentes. Transformar la Secundaria es una iniciativa del Ministerio de Educación en conjunto con la Fundación Grupo Petersen. Su propósito es acompañar a los equipos directivos y docentes en el rediseño de la escuela secundaria, a través de instancias de capacitación, innovación pedagógica y gestión institucional. En San Juan, Transformar la Secundaria sumó este año 50 escuelas y ya alcanzó las 100 instituciones educativas, consolidándose como un espacio de formación integral para repensar la enseñanza y el rol de los equipos de conducción en la actualidad. Con la nueva cohorte, la tercera desde que se lanzó el programa el año pasado, Transformar la Secundaria llegó así a otros 50 directivos y a 400 docentes de Lengua (ciclo básico y orientado), Matemática (ciclo básico y orientado), Educación Digital orientada a ABP, Acompañamiento a las Trayectorias y Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), impactando en 50.000 estudiantes.